El Dr. en Psicología, Fernando Hernández Ávila advirtió sobre el incremento de casos de bullying escolar en la zona sur de Tamaulipas, así como en el resto del país, situación que consideró alarmante debido a la normalización de la violencia entre menores y adolescentes.
El especialista señaló que anteriormente siete de cada diez alumnos sufrían algún tipo de acoso escolar, mientras que actualmente la cifra ha aumentado a ocho de cada diez estudiantes.
Asimismo, recordó que México continúa ocupando el primer lugar mundial en casos de bullying escolar, fenómeno que, aseguró, sigue creciendo ante la falta de estrategias integrales de atención a la salud mental infantil.
“Lo peor que estamos haciendo es normalizarlo. Ya es común ver peleas entre niños, niñas y adolescentes. Ya no es noticia ver un caso de bullying, la noticia sería no verlo”, expresó.
Fernando Hernández Ávila explicó que esta problemática puede derivar en conductas violentas durante la adolescencia y la vida adulta, por lo que insistió en que la psicoeducación desde la infancia es la vía más efectiva para modificar conductas y fortalecer la salud mental.
Destacó que países como Finlandia, Noruega, Estados Unidos, China y Japón han demostrado resultados positivos al implementar programas de educación emocional y atención psicológica en las escuelas.
El especialista también opinó sobre recientes iniciativas enfocadas en la atención a grupos vulnerables, las cuales consideró positivas, aunque insuficientes, al no atacar de raíz el problema dentro de las aulas.
En ese sentido, informó que impulsa una propuesta de reforma a la Ley de Educación de Tamaulipas para que exista un psicólogo escolar en cada plantel de preescolar y primaria.
Detalló que la intención es que los menores reciban formación sobre empatía, prevención de violencia, adicciones, embarazo adolescente y resolución pacífica de conflictos mediante programas permanentes de psicoeducación.
Además, señaló que ya se firmó un convenio con el Colegio de Psicólogos del Sur de Tamaulipas para desarrollar programas educativos enfocados en la salud mental infantil.
Finalmente, hizo un llamado a autoridades, instituciones educativas y sociedad en general para respaldar esta iniciativa presentada desde octubre de 2025, con el objetivo de disminuir los índices de bullying y mejorar el bienestar emocional de niños y adolescentes.
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