La Secretaría de Educación de Tamaulipas (SET) llevó a cabo el “Taller para el desarrollo humano, bienestar socioemocional y relaciones interpersonales, para una docencia emocionalmente sana”, impartido por la Unidad de Servicios de Apoyo a la Educación Regular (USAER), número 83, de Ciudad Victoria.
Rocío Ávila Sánchez, titular de la Dirección de Programas Transversales y Equidad de Género, informó que las y los docentes que asistieron participaron activamente en diversas dinámicas grupales, guiadas por facilitadores especialistas, en las que se abordaron temas clave para el bienestar docente y su desempeño en el aula, el manejo efectivo del estrés, la promoción de la empatía y estrategias para la regulación emocional.
Explicó que todas las actividades realizadas se diseñaron en armonía con el campo formativo “De lo humano y comunitario” de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), con el objetivo de que las maestras y los maestros reconozcan sus propias características y habilidades, aprendan a integrar equipos de trabajo eficientes y, lo más importante, favorezcan la implementación de estrategias pedagógicas adaptadas al estilo de aprendizaje de las y los estudiantes.
Subrayó que, con este tipo de acciones formativas, se cumple el compromiso institucional de fortalecer la calidad académica y el apoyo directo a las y los docentes, ofreciendo herramientas que permitan brindar un servicio educativo de calidad y fortalecer la convivencia escolar, propiciando ambientes armónicos.
Resaltó que, bajo el liderazgo de Miguel Ángel Valdez García, secretario de Educación de Tamaulipas, se consolida su proyecto humanista de transformación educativa al promover un aprendizaje integral y el bienestar socioemocional, acorde con la visión educativa que impulsa el gobernador Américo Villarreal Anaya, garantizando que las y los maestros tamaulipecos cuenten con las mejores herramientas para ofrecer un servicio de calidad.
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